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转变教育观念不断推进民族地区农村基础教育课程改革

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摘要少数民族地区农村基础教育是基础教育的重要组成部分．是国家义务教育体系中的重点和难点。课程改革能否在少数民族地区顺利推进，直接影响到全国基础教育课程改革的成败。少数民族地区农村教育由于历史和现实的原因，基础薄弱，合格教师短缺，教育发展水平低。在推进基础教育课程改革的过程中。广大少数民族地区与全国其他地区几乎同时进入新课程．虽然其在课程理念、课程结构、课程内容、课程实施和评价等方面及时得到更新，但是所遇到的困难会比全国其他地方更加艰巨．出现的问题也相应地更多、更尖锐。

DOI 7dm6kqrejn/489278

作者杨建忠

机构地区不详

出处《中国民族教育》 2007年1期

关键词基础教育课程改革少数民族地区农村基础教育教育观念教育发展水平教育体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国民族教育

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