首页 > 《中小学教育》 > 2020年22期 > 简析小学美术教学中民族元素的渗透

简析小学美术教学中民族元素的渗透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　摘要：在倡导文化自信的大背景下，民族元素渗入小学美术教学具有重要的意义，有助于民族文化的传承，有助于促进学生的全面发展。小学美术教学融入民族元素可以通过水墨画与其他绘画方式相结合、传统民族美术技艺与现代美术教学相结合来实现。为了促进民族元素渗入美术教学，教师应该提高民族元素的重视程度、采取多种教学方法、将小学美术民族艺术的渗透落实到生活实践。

DOI rdxvromy4l/4898197

作者徐玉芳

机构地区浦江县园区小学

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词　　小学美术教学民族元素积极作用渗透方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）