全科医学生肾内科临床实习带教方法的探讨

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摘要 【摘要】目的:探析全科医学生肾内科临床实习带教方法与效果。方法:选择我院于肾内科轮转实习的全科医学生50例作为研究对象,随机划分为两组,各25例,一组实施传统实习带教方法,命名为对照组,一组实施分阶段临床实习法,命名为观察组,对比评估两组实习带教结果。结果:观察组的理论知识评分与操作评分、带教满意度均高于对照组(P
出处 《健康忠告》 2020年23期
出版日期 2020年11月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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