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新高考背景下高中数学核心素养的培养

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摘要摘要：为了更好的适应新高考新要求，促进学生更好的在高考中发挥自身的学业水平，满足社会对复合型人才的迫切需求，数学教师就要从自身的教学改革入手，对学生核心素养的培养给予相应的重视，只有秉着现代化的教学理念和方法来开展相应的教学工作，这样才能提高学生的学习兴趣，达到理想的教学效果。本文针对如何在新高考背景下提高高中生数学核心素养进行着重分析，并针对现阶段教学现状，提出相应的教学优化策略，以便同行交流。

DOI kd2pep3pj6/4902086

作者吴丽君

机构地区福建省漳州市第一外国语学校(福建省漳州市第八中学) 福建漳州 363000

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词高中数学新高考制度核心素养教学培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）