首页 > 《中国教工》 > 2021年19期 > 新高考下高中数学核心素养的培养

新高考下高中数学核心素养的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课标改革的不断进展，在高中数学课堂教学中，“核心素养培养”的观念越来越深得人心。而结合新高考的政策要求，也更为注重对学生解决实际问题能力的考查。本文深入研究新高考下高中数学核心素养的培养，并且找到其中的不足之处，提出相应的改善策略。

DOI zdlypyy24l/5705688

作者黄悦华

机构地区福建省福州市福清第二中学，福建省福州市 350300

出处《中国教工》 2021年19期

关键词高中数学新高考背景核心素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴丽君. 新高考背景下高中数学核心素养的培养.教育学,2020-11.
2赵剑. 新高考背景下高中数学核心素养的培养.教育学,2021-01.
3俞建峰. 新高考情景下高中数学核心素养培养策略.教育学,2023-08.
4廖开鲜. 新高考情景下高中数学核心素养培养策略.教育学,2023-01.
5黄国栗. 新高考背景下高中数学核心素养的培养研究.教育学,2020-11.
6刘科. 新高考背景下高中数学核心素养的培养研究.教育学,2020-09.
7赵利群. 新高考下高中数学核心素养的培养路径.教育学,2023-03.
8姓名：赵双双. 新高考背景下高中数学核心素养的培养研究.教育学,2023-11.
9彭辉,. 新高考背景下高中数学核心素养的培养策略.教育学,2024-03.
10黄玉生. 新高考模式下高中数学核心素养的培养策略研究.教育学,2021-06.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中数学新高考背景核心素养培养

返回顶部