首页 > 《教学与研究》 > 2020年20期 > 八个词串起文意理解

八个词串起文意理解

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】词义的理解是学习文言文的基础，找准文章中的关键词、积累实词虚词的同时，理解文意，体会文章情感可以帮助学生高效地学习。通过识记，分析《送东阳马生序》中的“即”“既”“走”“趋”“行”“嗜”“慕”“乐”八个词，学生能理清文章脉络，了解一个经历了艰苦的学习过程、对学习执着热爱的宋濂。

DOI 7dmey0kl4n/4902606

作者尹玲

机构地区武汉市堤角中学，湖北省武汉市，430000

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词词义理解八个词了解文意

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）