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小学六年级语文写作生活化教学之我见

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摘要摘要:随着经济和社会的不断发展与进步，教育为了满足市场的要求也在不断的改革之中，尤其是近几年来，互联网的普及，大数据、人工智能等新型概念的出现，给教育提出了新的要求，作文作为小学语文的重要组成部分，对于学生的语文水平有着很大的影响，本文将从小学六年级写作入手，探寻生活化的教学策略。

DOI odwx2n9y4k/4902632

作者丁秀珍

机构地区浙江省慈溪市沧田实验学校

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词生活化小学写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）