首页 > 《中国教师》 > 2022年20期 > 生活化视角下的小学六年级数学教学对策

生活化视角下的小学六年级数学教学对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前，小学六年级数学教学对学生的发展至关重要，同时对小学数学教学的有效开展也有很大影响。而这种影响将贯穿整个小学数学学习过程，并且会对学生未来学习数学有着深远的影响。本文从生活化视角对小学六年级数学教学提出了相应建议，以期为数学教学提供一定借鉴作用。

DOI rdx6yor5dl/6819701

作者郑柏杰

机构地区永兴县三塘中心学校 423304

出处《中国教师》 2022年20期

关键词小学六年级教学生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）