浅谈情境教学法在高中政治教学中的应用

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摘要 摘要:高中政治是一门人文性较强的学科,它可以帮助学生树立道德观念和法治意识,并且以辩证的思维认识一些社会现象,以严谨的态度去面对生活中的各种困扰和难题,对学生的核心素养和综合素质强化有着巨大的帮助。虽然学科本身与生活关联密切,知识点的讲解大多也都从生活化角度出发,但是因为学科本身的抽象性,还是给学生理解知识带来了诸多困难,为了解决这种困难,新课程改革后大部分教师尝试运用情境教学法进行知识讲解,并且取得了不错的成效,本文将浅谈情景教学法在高中政治教学中的应用。
出处 《教育学文摘》 2020年14期
出版日期 2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)