小学科学教学中学生探索精神的培养-中国期刊网

摘要摘要：科学，是人们立足在客观基础提出的，能够让人们明白一定的道理，推动人们进一步实践的一种研究自然规律的学问。小学生学习科学知识，能够形成客观看待事物的意识，懂得科技发展在人们生活中所起的重要作用。小学科技教师在教学中培养学生的探索精神，可以加快学生成长的步伐，让学生适应科学世界。教师可以通过点燃生活、情境、实践的激情来刺激学生探索科学，掌握科学的精神内涵。