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中段数学教学中如何激发与培养学生的兴趣

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摘要摘要：在课堂教学中，如何激发与培养学生的兴趣是教师教学设计中缺一不可的一部分。在中段的数学教学中,教师要根据不同的教学内容，为学生创设出适合本年龄段孩子的教学情境，巧设悬念，需要采用游戏的形式,运用多媒体辅助等途径来激发和培养学生的学习兴趣，让孩子们体验到数学带给他们的乐趣。

DOI 3j7pygwvj1/4905929

作者石娟吴畅

机构地区通山县南林小学湖北咸宁 437500

出处《中国教师》 2020年20期

关键词激发培养学习兴趣乐趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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