多样化教学模式下小学体育高效课堂的构建

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摘要 摘要:小学体育课程是一门非常基础的运动课程,其课程标准为促进小学生锻炼,保障其健康成长和发展,以此为目标开展体育教学。为了进一步提高小学体育教学水平,促进高效课堂的快速构建,文章主要从多样化教学角度出发,为开展多样化的小学体育教学提出了一些建议策略,以供相关教育工作者参考。
出处 《中小学教育》 2020年11期
出版日期 2020年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)