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小学低年级看图写话教学策略

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摘要【摘要】看图写话是习作教学的基础。本文从训练学生的看图能力、想象能力、说话能力、写话能力、阅读能力五个方面来谈论小学低年级看图写话教学。

DOI 0dp35q7xj2/4909221

作者陈红刚

机构地区云南省曲靖市罗平县罗雄街道中心学校 655800

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词习作教学看图写话。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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