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《中国教师》
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2020年20期
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探究如何提高小学数学课堂有效性
探究如何提高小学数学课堂有效性
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摘要
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DOI
kd2poxzej6/4911114
作者
杜友珍
机构地区
湖南省常德市石门县二都街道镇龙完小,湖南 常德 415300
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
小学数学 课堂效率 探究策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年20期
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