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新课改背景下初中历史信息化教学研究策略

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摘要摘要：教育教学改革对初中历史教学提出了新的要求，作为初中必修科目，历史教学必须要做到信息化、现代化发展。信息技术在教育教学中的全面运用，给初中历史教学改革和创新带来了新的思路，也让历史教学变得更有深度，教学质量和效率更高。本文就简要对如何实现初中历史信息化教学进行了分析。

DOI rdxvmw114l/4911201

作者王建国

机构地区湖南省益阳市赫山区泉交河镇中心学校，湖南益阳 413000

出处《中国教师》 2020年20期

关键词新课改初中历史信息化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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