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信息化视野下初中历史教学策略探究

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摘要摘要：初中历史是中学的重要课程，同时也是提升学生基本素养的课程，在初中的教学中具有重要的地位。随着时代的不断发展，教育的方式和形式不断地发生变化，使得人们对于初中历史课的教学提出了新的要去。随着信息技术在初中历史教学中的不断应用，多元化的教学方式开始不断出现，在信息化的视野下，初中的历史教学不断发生变化，为进一步深化历史教学内容提供了一定的动力支持。本文从历史教学的角度出发，针对当前信息化视野下的初中历史教学相关的策略进行了有效分析。

DOI pd5vogrmj7/6285195

作者侯彬彬

机构地区温州市第二中学、浙江温州 325000

出处《双语教育研究》 2022年4期

关键词信息化技术初中历史教学策略创新发展

分类 [][]

出版日期 2022年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）