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杜威的反省思维对当代教学的借鉴意义

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摘要摘要：杜威认为教育的目的是为了发展学生的思维能力，在这一目的的基础上他提出了最好的思维方式——反省思维。目前我国教学围绕考高分上名校的目标，偏重知识的传授，忽略了思维的训练，探究反省思维的意义价值素，培养学生问题意识、聚焦学生的兴趣爱好、提高教师的教学质量，能够有效的促进学生反省思维的发展。

DOI 2d3pnv6g49/4911291

作者刘娟萍

机构地区三峡大学田家炳教育学院 443000

出处《中国教师》 2020年20期

关键词反省思维价值课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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