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浅谈思维导图在小学英语教学中的运用

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摘要摘要：最近几年以来，随着经济的发展和人民生活水平的提升，人们对于教育也有了新的要求，人们更加重视教学手段的创新，在这样的教育时代背景之下，思维导图教学模式就应允而生。英语作为全球通用语言，其对于学生未来的发展和进步起着至关重要的作用，因此，将该种教学模式运用到英语教学之中，是教育发展的必然，对于小学生学习英语也起着事半功倍的作用，该种模式在素质教育的推进下，被广泛的应用，其对于提升小学生英语学习的效率有很大的助益。本篇文章就是根据该种模式在小学生英语课堂教学中的运用进行系统的分析，并且找到相应的教学策略。

DOI pd5prl8mj7/4911771

作者刘聪颖

机构地区五大连池市沾河雷锋小学校（黑龙江五大连池市）164133

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词思维导图小学英语教学策略应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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