首页 > 《教学与研究》 > 2020年20期 > 新课改环境下提高高中化学教学有效性

新课改环境下提高高中化学教学有效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：基于新课程改革，本文将会对新课改背景下高中化学教学有效性的提高策略进行研究，以此来加强学生的教学培养。

DOI ldepmw7zj3/4911841

作者李兴文

机构地区甘肃省武威第二中学，甘肃省武威市 733000

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词新课改高中化学教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1曾晓陆. 新课改环境下提高高中化学教学有效性探究.教育学,2021-06.
2程耀东. 探析新课改环境下提高高中化学教学有效性的策略.人力资源管理,2018-09.
3梁宇峰. 如何提高高中化学教学有效性.教育学,2017-12.
4盛赛赛. 提高高中化学教学有效性初探.教育学,2021-12.
5徐志娟. 提高高中化学教学有效性分析.教育学,2022-11.
6张向庆. 如何提高高中化学教学的有效性.教育学,2014-10.
7赵莹. 提高高中化学教学有效性的策略.,2023-05.
8王娇. 关于提高高中化学教学有效性的策略.教育学,2020-10.
9黄相元. 活化课堂提高高中化学教学有效性分析.教育学,2020-05.
10刘铭锋. 提高高中化学教学有效性的策略研究.教育学,2016-12.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

新课改高中化学教学有效性

返回顶部