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《教育学文摘》
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2021年7期
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提高高中化学教学有效性的策略探究
提高高中化学教学有效性的策略探究
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摘要
摘要:高中生的学习压力比较大,学习的内容非常多,复习的知识也非常多,往往会导致学生没有办法对每一门学科都做到尽心尽力。因此,只有提高教学的有效性,才能提高学生的学习成绩,让学生取得更大的进步。基于此,以下对提高高中化学教学有效性的策略进行了探讨,以供参考。
DOI
zdlvxg184l/5283688
作者
童亨霞
机构地区
重庆市酉阳第一中学校
出处
《教育学文摘》
2021年7期
关键词
高中化学教学
有效性
策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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