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小学语文阅读教育有效性策略研究
小学语文阅读教育有效性策略研究
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摘要
摘要:新课改对小学语文教学提出了全新的要求,阅读教学已成为小学语文教学中的重要教育模块,在小学语文阅读教学中渗透心理健康教育是充分重视学生身心健康发展的体现,展现了人性化教育的优势,进一步落实习近平总书记在全国教育大会上提出的“立德树人”教学任务,对学生的健康成长和长期发展具有深远的意义和影响。本文基于小学语文阅读教育有效性策略研究展开论述。
DOI
2d3pn3rl49/4912543
作者
李传娟
机构地区
安徽省淮南市田家庵区第十一小学 安徽省淮南市 232007
出处
《教学与研究》
2020年21期
关键词
小学语文
阅读教育
有效性策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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