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大班幼儿在户外自由游戏积木王国中小组合作能力的观察与研究
大班幼儿在户外自由游戏积木王国中小组合作能力的观察与研究
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摘要
摘要:就目前而言,幼儿阶段学生各项能力的针对性培养,是素质教育时代背景下教育部门提出的新的教学任务和教育目标,其中“合作能力”是幼儿成长过程中走向社会、适应社会的重要基础保证,提高对幼儿合作意识培养的重视度,是当前幼儿教育工作者的教育核心发展方向,本文主要以“户外自由游戏积木王国”为教学载体,深入剖析了幼儿合作意识的培养策略,由此在不断提高幼儿合作能力,为人际关系的良好建立奠定良好基础。
DOI
34gpwylw49/4912579
作者
沈佳云
机构地区
杭州市澎行幼儿园
出处
《教学与研究》
2020年21期
关键词
合作意识
幼儿阶段
“户外自由游戏积木王国”
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年21期
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