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故事欣赏在幼儿游戏中的实践研究

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摘要摘要：培养幼儿的故事欣赏能力是学前语言教育的一个重要教学目标，故事也是幼儿自小就非常喜欢的文体，在故事内容当中所出现的可爱的人物、动物和故事情节都非常吸引幼儿的注意力。但由于幼儿尚处于欣赏能力较弱的年龄阶段，自身对于故事的理解的程度较低，为了更好的培养幼儿的故事欣赏能力，本文以故事欣赏在幼儿游戏中的实践研究为主，结合了幼儿游戏特点提出了相应的教育措施和方法，以及为广大教师提供教育参考。

DOI 5joelwv04v/4915236

作者薛亚梅

机构地区山西省运城市河津市市直机关幼儿园邮编043300

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词故事欣赏能力幼儿游戏教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）