民间传统游戏在幼儿园游戏中的实践研究

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摘要 摘要:民间传统游戏具有独特的优势和魅力,简单易学、互动性强、适应性广,适合3-6岁儿童各方面的学习与发展。为了丰富幼儿的游戏活动内容,教育者积极将民间传统游戏融入到幼儿园游戏活动中去。此外,民间游戏具备趣味性强、同伴协作需求高以及文化色彩浓等特点,可以有效提升幼儿的游戏积极性、社会交往能力、合作能力以及培养幼儿的文化认知和民族自豪感,让幼儿在民间游戏中获得不同的游戏体验和发展。
作者 向蕊
出处 《中国教师》 2023年10期
出版日期 2023年09月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)