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《中小学教育》
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2020年23期
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如何有效开展幼儿音乐教学活动
如何有效开展幼儿音乐教学活动
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摘要
摘要:音乐教学作为幼儿园教育的重要内容,长期以来都是教育的难点。在以往的教学中,教师过度重视音乐技能的教授,且常常采用填充式的教学方式,消减了幼儿的音乐兴趣,也不利于音乐育人作用的发挥。对此,音乐教师应从实际出发,把音乐游戏这一趣味性教学模式引人课堂中,促使幼儿能深刻体悟音乐的内涵与旋律的优美,诱发他们的音乐潜能,唤醒他们的天赋,从而有效提升幼儿的音乐感知能力及音乐素养。
DOI
ldepm635j3/4921265
作者
孙永生
机构地区
内蒙古赤峰市林西县直属机关幼儿园 025250
出处
《中小学教育》
2020年23期
关键词
幼儿教学
音乐教学活动
开展策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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