摘要
摘要:教育丰富了我们的精神世界,教给学生追求真理、积极向善、寻找美丽,而班主任则是学生们引领者,让学生学会立志、养德、成才,但是对于班主任工作性质的特殊性,在和学生相处的过程中,经常会遇到怎样正确对待对学生严与爱管理的问题。还是有不少新的班主任对“严”这个字有片面的理解,尤其是年轻班主任,认为严格治理班级就可以有良好的管理效果。作为一名班主任,应该不断完善班级管理的方式方法,做到“严而有格,用仁爱管理班级”,只有使用正确的管理方式才能够让学生乐于接受管理和教育。
出版日期
2020年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)