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针对核心素养下数学教学设计的几点思考

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摘要摘要：随着素质教育的不断深化和新课程改革的不断推进，以及新时期社会对人才的需求从学术型向综合性应用型人才的转变，在教学中核心素养的培养逐渐成为目前教育事业的前进方向。

DOI odwxezgy4k/4924808

作者董珊

机构地区格尔木市中山路小学 816099

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词核心素养数学教学设计思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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