摘要
摘要:排球是一项,具有较高难度的体育运动,在对初中生开展排球教学时教师需要结合学生的发展特点,创新传统教学方法,构建高效课堂参与,推动教学活动的顺利进行,调动学生上课的积极性,提高学生的专业水平。而在这一过程中游戏教学能够起到较大的作用,给予教师一定的帮助。烘托课堂氛围,调节学生情绪,从而提升整体的教学效果。教师根据学生的发展特点制定了“面、线、点”游戏教学法,面向不同程度的学生,提高学生的排球技术水平,促进教学质量的提升。
出版日期
2020年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)