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提升初中生阅读能力的策略浅析

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摘要摘要：本文中的提升初中生阅读能力注重遵循以生为本的教学理念，并在此过程中，为学生搭建相互交流的平台，自主思考的空间，师生互动的情境，让学生从不同的教学方法中，学习语文知识，思考语文知识，运用语文知识，增强学生语文阅读能力的提升。在具体的教学过程中，教师主要从合作教学法、生活教学法以及自主探究法三点进行着力，打造属于学生的语文课堂，提升他们的语文阅读能力。

DOI pj0pmwexdy/4925427

作者喻祥彬

机构地区陕西省汉中市镇巴县渔渡中学陕西省汉中市 723605

出处《中国教师》 2020年9期

关键词初中生初中语文阅读能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）