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2020年23期
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有效指导初中语文课外阅读的策略研究
有效指导初中语文课外阅读的策略研究
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摘要
摘要:通过课外阅读可以帮助学生积累更多的词汇量,并培养学生的素养,但是当前教师指导课外阅读工作时候仍存在着一些不足,在篇目选择和阅读过程当中,都存在着一定的指导问题,同时教师也提出了有效指导初中语文课外阅读的策略,建议科学选择课外阅读篇目,并指导学生养成良好的课外阅读习惯,还需要利用信息技术指导课外阅读过程。
DOI
pd5p95erj7/4928371
作者
江晓凤
机构地区
重庆市綦江中学 401420
出处
《中小学教育》
2020年23期
关键词
指导
初中
语文
课外阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年23期
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