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浅谈小学数学高效课堂的构建之策

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摘要摘要：随着新课改的不断推进，小学数学课堂教学的教学目标、方式方法、教学效果都要有所改进。这就要求教师必须转变教学思路，注重学生学习主体性、因材施教，结合生活化教学的方式，以及巧妙利用现代化教学设备的优势，促进小学数学高效课堂的构建。基于此，本文主要分析了小学数学高效课堂的构建。

DOI kd2pvnopj6/4936214

作者陈兵

机构地区巴中市恩阳区第四小学636064

出处《中国教师》 2020年23期

关键词高效小学数学构建具体策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）