探索分层教学在初中英语阅读课堂的运用-中国期刊网

摘要摘要：随着教学模式的不断更新与丰富，使得教师在教学过程中有了更多的选择，而如何充分地利用这些教学模式并使其得以有效的发挥其应有的作用，则需要教师进一步地进行实验教学。其中，还需要根据学生的实际情况进行教学实践。针对学生的差异性特点以及近年来因材施教这一教学理念的推广，分层教学则被广大教师进行教学实践，本文针对这一部分以初中英语的阅读教学为例进行分析其运用策略。