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数形结合在高中数学中的应用技巧探究

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摘要摘要：在数学教学活动开展的过程当中更加需要让学生掌握基本思想方法以及理解基本概念。然而，由于高中数学本身具有抽象性以及复杂性特点，学生在学习的过程当中也存在着一定的困难。数形结合属于一种重要思想方法，数形结合能够促使抽象的数学知识变得更加具体形象，有利于让学生解题能力得到进一步增强，同时也可以促使学生掌握丰富的解题技巧。本文主要是关于高中数学教学当中数形结合方法的应用研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。

DOI 3j7pgx8gj1/4936605

作者李亚丽

机构地区运城中学 044000

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词数形结合高中数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）