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音乐教学中情感教育融入的必要性

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摘要摘要：情感教学是一种新的教学思路，它可以让学生充分感受到音乐所要表达的情感，让学生有身临其境的感觉；还可以活跃课堂氛围将情感和教学结合在一起。情感教育教学策略的实施，使学生的智商、情商都得到了很好的锻炼与培养。在音乐课堂教学中融入情感教育，对学生健全人格的培养，自身道德素养的提升都有着极其重要的作用。

DOI ldep91xqj3/4937165

作者曹云霞

机构地区安丘市兴安街道城北小学山东安丘 262100

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词音乐教学情感教育必要性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）