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浅析语文课堂如何渗透品德教育

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摘要摘要：语文教育是一门工具性和人文性相统一的学科，在学习语文知识的同时也能够提升学生的思想品德素质。在新课改的前提下，为了提高学生的思想素质，加强孩子们的品德教育，作为新时期的语文课堂，承载着重要的任务。在语文课堂上潜移默化的渗透思想品德教育，促进德智并行，相互相成，成为当下语文教学新切入点。

DOI wjvqgz29d7/4937326

作者黄鹏

机构地区重庆两江新区花朝小学校

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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