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如何提高高中语文课堂教学效率

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摘要摘要：语文作为高中素质教育的基础学科，不仅有利于培养学生的情感素养、文学修养和理解能力，更有利于对我国传统优秀古典文化的传承。传统教育模式中忽视学生的课堂主体地位，学生在课堂学习中的参与性不高，教学模式的有效性不足。为了能够提升学科价值和及教学效果，高中语文教师便需提升教学模式优化的思想意识，并从教师和学生双方着手进行有效教学模式的打造。基于此，本文章对如何提高高中语文课堂教学效率进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI pj0pq9xwdy/4937551

作者杨振霞

机构地区陕西省神木市职业技术教育中心 719300

出处《中国教工》 2020年16期

关键词高中语文课堂效率提高途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）