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初中英语听力高效教学策略的实践

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摘要摘要：对于学生而言，初中是一个较为重要的阶段，直接决定着学生下一步的走向，因此必须要努力学习，为自己的人生画下重要一笔，随着经济全球化的发展，世界开始走向融合，全民英语已经成为发展趋势，因此初中生必须要努力提升自身的英语水平。但是由于学生个人的接受能力不同，导致其学习情况存在较大的差异性，在学习内容上也不能够达到平衡，学习英语和语文一样，都有四项基本内容，就是听说读写，有些学生在这些内容上未能做到全面发展，在阅读、写作方面上没有问题，但是一遇到听力就头疼，听不出所以然，因此，在当前阶段的教学中，提升学生的听力能力至关重要，对于英语学习也会有所帮助。

DOI ldep9qpqj3/4938389

作者黄伟莲

机构地区广西南宁市宾阳县思恩民族中学 530405

出处《中国教师》 2020年23期

关键词初中英语听力高效教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）