浅析高中数学教学中情感教育的渗透-中国期刊网

摘要摘要：教育改革为学生带来了更完善的教育体系以及更科学的教育环境，当前的高中教育更注重学生的教育体验与长远发展。情感教学作为舒缓课堂教学氛围，提高学生学科积极性的重要措施，高中教师正在不断努力融合应用当中。笔者从实际情况出发，探究了如何将情感教育结合到高中数学的教育工作中去，详细分析了情感教育应用在数学学科中的特点与具体措施，希望能为高中教育工作的改进提供有效的参考。