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复习课应关注数学思想方法的渗透——以“图形的全等变换”复习课为例

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DOI 34gpn2ro49/4938879

作者史珏尔

机构地区宁波市北仑区大碶中学

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1史珏尔. 复习课应关注数学思想方法的渗透——以“图形的全等变换”复习课为例.教育学,2021-01.
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3习霞. 复习课教学之“四能”-以“图形的运动复习”为例.教育学,2018-02.
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9孙庆红. 以"融"为本的数学复习课材料选择及运用——以小学数学高段空间几何复习课为例.教育学,2022-07.
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教学与研究

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