首页 > 《教学与研究》 > 2020年23期 > 创设生活化的教学情境，打造高效的高中语文课堂教学

创设生活化的教学情境，打造高效的高中语文课堂教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：为了能够更好地拓展高中生的语文素养，教师就需要在日常教学中融入生活化情景，打造高效的高中课堂教学，拓展学生们的知识广度。因此，本篇文章将会从多媒体技、合作小组以及游戏化情景创设三方面展开论述，提供一定的参考建议。

DOI rj8pwk1k40/4939182

作者赵卫

机构地区邯郸市第二中学

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词高中语文生活化教学情景课堂指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1许霜婷. 小学语文课堂教学生活化情境创设探究.教育学,2024-04.
2刘晓艳. 高中语文课堂教学情境的创设.教育学,2020-10.
3毛建铭. 创设情境缔造高效——浅议高中语文课堂教学中的情境创设.教育学,2013-03.
4杨华. 浅谈小学语文课堂教学中生活化情境的创设.教育学,2021-03.
5徐玉梅. 创设教学情境，打造高效语文课堂.教育学,2018-12.
6梁奇财. 如何让高中语文课堂教学生活化.教育学,2020-08.
7曹挺. 创设生活化的情境教学打造初中物理高效课堂.教育学,2020-09.
8张文瑞. 创设生活化的情境教学打造初中物理高效课堂.教育学,2022-07.
9黄珲. 语文课堂教学的生活化.教育学,2016-03.
10付凤琴. 基于生活化情境的小学语文课堂教学实践.教育学,2024-05.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中语文生活化教学情景课堂指导

返回顶部