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浅析合作学习在初中数学中的应用

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摘要摘要：随着新课改的推进，合作学习已经在初中数学课堂中成为越来越普遍的现象，为何合作学习渐渐成为当下炙手可热的学习方式呢？其原因无非是在新课改的背景下，学校普遍注重学生综合能力的发展，提倡素质教育，培养德智体美劳全面发展的综合性人才，而非仅仅像传统教育那般培养知识型人才。基于此，笔者在本篇文章中运用实例探讨了如何在初中课堂中应用合作学习，打造初中数学高效课堂。

DOI 2d3p0lyn49/4939219

作者刘承秀

机构地区安徽省六安皋城中学

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词初中数学合作学习高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）