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2020年24期
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基于核心素养视角下高中生物教学策略探究
基于核心素养视角下高中生物教学策略探究
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摘要
摘要: 培养学生核心素养是高中生物教学的重要目标,在组织高中生物教学活动时,教师应当充分尊重学生主体地位,围绕培养学生核心素养的目标创新教学方法,带给学生更为全面的学习体验。本文简单分析了当前高中生物教学存在的主要问题,结合实际教育工作经验,提出了基于核心素养视角下的高中生物教学策略。
DOI
n49pkn5xjy/4939883
作者
周小群
机构地区
云南省绥江第一中学
出处
《教学与研究》
2020年24期
关键词
核心素养
高中生物
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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