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小学数学教学中如何培养学生的空间想象力

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摘要摘要：数学课程不仅要求学生具备一定的逻辑思维能力，还要求学生拥有一定的空间想象能力。培养学生的空间想象力，能够辅助教师完成教学任务，还可以提高学生的数学素养。本文结合笔者多年的教学经验，围绕小学数学教学中存在的问题展开探讨，分析培养学生数学空间想象力的有效措施。

DOI g4qevy9r48/4940848

作者石松

机构地区湖北省黄梅县大河镇第二小学 435500

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词小学数学空间想象力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）