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浅析STEAM教育与综合实践活动课程融合

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摘要摘要：《综合实践课程标准（2011年版）》指出：“‘综合与实践’是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。”它要求学生在活动过程中，综合运用有关的知识与方法解决实际问题，培养问题意识、应用意识和创新意识，积累活动经验，提高解决现实问题的能力。STEAM的教学理念，是一种跨学科,重实践，求创新的前沿理念，通过学科知识之间的渗透融合，培养学生的实践能力和创新精神，提升学生解决问题的能力。本文将从STEAM的教育理念出发，尝试综合与实践活动的创新。

DOI 3j7pgve5j1/4945429

作者黎志煌

机构地区梅州市丰顺县汤南中心小学

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词综合与实践 STEAM理念课堂创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）