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基于STEAM教育理念的小学综合实践活动课程研究

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摘要摘要：当前开展小学综合实践活动课程，作为教师，要创新教学理念，通过开拓思维不断丰富活动内容，优化活动过程，切实提高这一教学的实效性，使小学生的综合实践能力以及创新能力得以培养与提高。

DOI g4qrmxr9j8/5614100

作者康永玲

机构地区延安市新区第一小学 716000

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词小学综合实践 STEAM理念实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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