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“快乐体育”理论下的中职体育教学

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摘要摘要:在“快乐体育”理论的指导下，运用文献资料法、对比分析法、归纳总结法以及实地考察法等对中等职业技术学校体育教学现状进行分析，寻找体育教学与中职学生身心健康发展的最佳契合点，以促进中职学生身和心的全面协调发展。

DOI wjvq9k6nd7/4950402

作者谭苗

机构地区利川民族中等职业技术学校湖北省恩施州利川市 445400

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词中等职业技术学校快乐体育体育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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