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新课程改革下小学数学创新课堂教学的措施
新课程改革下小学数学创新课堂教学的措施
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摘要
摘要:当下我国教育教学改革明确规定,现代小学生不仅仅需要把数学的根本内容掌握牢固,能够联系生活实际,灵活应用,还要能够在实践的过程中进行创新。由于数学本身具有较强的理论性和抽象性,同时处于小学阶段的孩子,身心发展并未成熟,所以小学数学的创新课堂教育至关重要。
DOI
ojzyr7p045/4951370
作者
胡浩
机构地区
成都市龙泉驿区第四小学校 610100
出处
《教育学文摘》
2020年24期
关键词
新课程改革
小学数学
创新
课堂教学措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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