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小学数学教学中渗透德育的方法创新研究

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摘要摘要：数学是小学教育中的基础学科之一，是需要学生重点掌握的课程之一，在小学数学教学中有效的渗透德育教育对学生的成长和学习具有重要作用。教师在教学过程中，要深入挖掘教材内容，对数学知识进行延展，增加学生知识量；开展实践活动，培养学生实践能力，锻炼学生的思维能力；创新教学模式，拓展学生思维，促使学生获取更多的数学知识内容，同时还能让学生得到良好的道德品质培养。

DOI ldeplv5nj3/4954017

作者黄燕

机构地区七甸中心学校水塘小学

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词小学数学德育渗透有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）