首页 > 《中小学教育》 > 2021年24期 > 德育在小学数学教学中渗透研究

德育在小学数学教学中渗透研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在我国新课程改革的背景下，学校教学内容从过分注重知识的传授转变为注重学生的个人发展，旨在将学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。如何提高德育在小学低年级数学教学中的渗透效果，是每一位数学教师待解决的问题。笔者从教师、渗透途径和学校大环境支持这三方面提出小学低年级阶段数学教学中德育渗透策略，帮助小学数学教师开展德育教学，提高教学效果，把全体学生培养成热爱祖国的、具有社会公德的、具有文明行为习惯的、遵纪守法的合格公民。

DOI 5jogoypzdv/5680784

作者黄颖

机构地区六枝特区第一小学

出处《中小学教育》 2021年24期

关键词小学低年级数学教学德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）