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《教育学文摘》
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2020年24期
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网络时代小学班级管理的策略思考
网络时代小学班级管理的策略思考
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摘要
摘要:网络资源的应用能够进一步的提升班级管理的综合效率,让班级与学生家庭之间的联系能够更加紧密。对于班主任来说,需要针对当前的小学班级管理现状提出适当的意见。为了能够帮助学生针对当前的网络信息进行有效甄别,教师要能够根据当前的教育形势,抓住网络时代的机遇,本文将根据上述内容展开综合探讨,希望能够为相关教育工作人员提供有效意见。
DOI
rj8prxy940/4954234
作者
王林桥
机构地区
浙江省浦江县白马镇中心小学 322205
出处
《教育学文摘》
2020年24期
关键词
网络时代
小学教育
班级管理
具体思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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